A1 Lección Básica Respuestas Negativas con el verbo "to be"
Hello, students! Es el Teacher Kenn
el día de hoy vamos a continuar con
los ejercicios de la lección uno
todavía
estamos terminando de aprender a usar correctamente
el verbo to be
el verbo ser o estar
en la lección anterior
vimos cómo responder afirmativamente
utilizar el ideas en las respuestas
y el día de hoy vamos a
practicar lo que son las respuestas negativas
permítanme voy a compartir la pantalla
"There you go!" entonces
vamos a estar en
la página 7 de el libro English sentence structure
si están utilizando el PDF
que está disponible de forma gratuita
en el canal de YouTube
y en la en la descripción en los podcast
pueden ir a la página 20 de el PDF
como les dije
estamos practicando respuestas a preguntas
con el verbo to be
en este caso respuestas negativas
nada más quiero que le prestemos atención
a la pronunciación
cuando estamos haciendo las contracciones
y cuando estamos diciendo la respuesta
cuando conectamos las palabras
es importante tomar en cuenta que por ejemplo
en este caso
cuando la letra t está en medio de dos vocales
sufre un fenómeno que en el en el inglés americano
hace que suene como una
r y permítanme vamos a
okay entonces
por ese motivo aquí suena
"i-rís-nt". lo vamos a ver más detalladamente
en el video que vamos a subir
dentro de poco
de pronunciación este
fenómeno de pronunciación se llama flaptalisation
vamos a dar mayor detalle en un video próximo
pero quiero que cuando veamos
"No, it isn't."
no digamos "no - it - isn't"
sino "no-wi-ris-nt"
okay
vamos a practicar primero
la pronunciación
so repeat after me
is The book Blue
no, it isn't.
okay vamos a seguir practicando la pronunciación
vamos a hacerlo una vez más y voy a pausarme menos
vamos a hacer el esfuerzo de conectar
todas las palabras okay entonces
recuerden que en caso de que tengan cualquier pregunta
pueden dejarla en los comentarios
o pueden escribirme por WhatsApp
disculpen estoy aquí para ayudarles
pongámosle atención a estos comentarios que están aquí
nada más para que veamos
el caso de las contracciones
se pueden hacer de dos formas
se pueden contraer
decimos "hacia adelante" (it isn't) o "hacia atrás" (it's not)
cualquiera de las dos está bien o sea
este ejemplo de que arriba dice "No, I'm not"
ese es el único que no puede cambiar
pero si tengo aquí "No, you aren't"
aquí abajo tengo "No,
you'rw not." o sea puedo
hacer la contracción hacia el pronombre o hacia el "not"
nunca voy a hacer ambas contracciones
y decir algo como "No, you'ren't"
porque sí sería demasiado
inclusive para lo que es la cultura de contraer, ¿okay?
vamos a hacer el ejercicio 11
el ejercicio 11 está en la página 7
del libro English Sentence Structure
anoté información extra en mi página del libro
para que
podamos hacer la respuesta un poco más larga
para no solamente
practicar la pronunciación de la respuesta corta
sino practicar estructuras con la información que da
lo que es correcto, ¿okay?
entonces antes de eso
voy a leer las contracciones que tienen el "not" separado
recuerden como les acabo de comentar
cualquiera de las dos contracciones es correcta
yo estoy acostumbrado a contraer el not
yo no estoy acostumbrado a dejar el not solito
como decimos a veces
pero está perfectamente bien hacerlo, ¿okay?
en caso de que yo no lo separe no es porque esté mal
sino porque es mi costumbre
es importante
recordar que
la pronunciación solo mejora con práctica constante
¿okay? sí,
vamos a sentirnos un poco incómodos
pronunciando las cosas
al principio
o puede que sintamos que se está haciendo muy sencillo
y a la hora de aplicarlo
por ejemplo con un micrófono
o haciendo un dictado
vemos que hay ciertos errores
que todavía no se han corregido
no se preocupen
la pronunciación mejora con práctica constante ¿okay?
les prometo que todo va a estar bien
siempre y cuando
se mantengan constantes en su proceso de aprendizaje
¿vale?
en el ejercicio 11 tenemos una pregunta
que siempre vamos a responder en forma negativa
para hacer el ejercicio un poco más completo
agregué
una respuesta
con un contraste a la información en la pregunta
para poder dar la información como ven en el ejemplo
puse esa información adicional
en paréntesis en cada una de estas preguntas
como les comenté estamos en la página 7 del libro
es la página 20 de el PDF
está disponible completamente gratis
tanto en el canal de YouTube
como
en las descripciones de los episodios de los podcast
voy a decir la pregunta
les voy a dar un momento
para que ustedes den la respuesta completa
y después de esto
yo voy a decir la respuesta completa
para que puedan compararla con la que ustedes dieron
y a partir de eso
también tienen la oportunidad de repetirla
una vez más les voy a dar un momento okay entonces
okay, recordemos dos cosas muy importantes primero
está bien utilizar ya sea "No, you aren't" o "No, you're not".
también está bien utilizarlo todo separado y decir "no,
you are not", pero eso es lo menos común.
vamos a ver
sí disculpen también
quería asegurarme de recordarles
que estos ejercicios de práctica
son para repetirse constantemente
a lo largo de la semana
es importante que
las primeras veces que hacemos este ejercicio
lo hagamos ojalá viendo ya sea el libro
o el video en YouTube
y lo importante es llegar al punto
después de la repetición
en el que podemos nada más escuchar
sin estar viendo las palabras
ya sea el libro o la computadora disculpen
"oh, boy. I'm sorry..."
como les estaba comentando lo importante es
llegar al punto en el que podemos escuchar el ejercicio
y dar las respuestas negativas
sin necesidad de ver las palabras
en el ejercicio yo les doy la palabra de la respuesta
entonces deberíamos de poder
dar una respuesta completa
después de haber escuchado el ejercicio
y repetido en voz alta varias veces, que
el objetivo nunca va a ser el hacer esto solo una vez
y ya nunca más
estos videos están disponibles de forma gratuita
para que puedan utilizarlos cuantas veces lo deseen
no olviden compartirlos con sus amigos
y espero que les haya gustado esta clase
recuerden que el inglés es fácil
solo deben practicarlo
y nos vemos en la próxima clase
